Transformasi Pembelajaran IPA Terpadu: Inovasi Literasi dan Isu Sosiosaintifik dalam Era Digital

JUDUL :
Transformasi Pembelajaran IPA Terpadu: Inovasi, Literasi, dan Isu Sosiosaintifik dalam Era Digital

PENULIS :

Asep Yudi Supriatna, Rifa Anjiana, Ita Yuliastuti, Alfira Rahayu, Senda Nur Khofipah, Ernita Ruganda, Muhamad Taufik Rachman, Esta Astianti, Yani Kristiani, Kiki Sabarini, Ari Hardian, Iqbal Hikmaturohmi

EDITOR :
Prof. Dr. Wahidin, M.Pd.
Dr. Diana Hernawati, M.Pd.

SINOPSIS :

Buku ini merupakan kontribusi ilmiah dalam memperkuat sumber belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Terpadu, khususnya dalam konteks pendidikan abad ke-21. Dengan pendekatan interdisipliner dan berbasis inovasi, buku ini dirancang untuk membantu calon guru, pendidik, dan praktisi pendidikan memahami dan menerapkan pembelajaran IPA secara kontekstual, aplikatif, dan transformatif.

Mengangkat tema-tema mutakhir seperti human-centered design, literasi data dan teknologi, serta pendekatan terhadap Socio-Scientific Issues (SSI), buku ini mengajak pembaca untuk mengintegrasikan konten, pedagogi, dan teknologi secara harmonis dalam pembelajaran IPA. Penulisan setiap bab dilakukan secara kolaboratif oleh mahasiswa melalui model project-based learning, menjadikan buku ini tidak hanya sebagai produk akademik, tetapi juga sebagai hasil nyata dari proses pembelajaran yang bermakna dan reflektif.

Sebagai referensi praktis dan inspiratif, buku ini ditujukan bagi mahasiswa pendidikan IPA, guru, dosen, serta praktisi yang ingin mengembangkan metode pembelajaran IPA yang lebih relevan dengan tantangan zaman, berbasis literasi, dan peka terhadap isu-isu sosiosaintifik yang berkembang di masyarakat.