Model Pembelajaran Phenomenon Based Learning Terintegrasi dengan Budaya Melayu Tepak Sirih

Judul:

Model Pembelajaran Phenomenon Based Learning Terintegrasi dengan Budaya Melayu Tepak Sirih

Penulis:

Gihari Eko Prasetyo
Prof. Dr. Yusnadi, MS
Prof. Dr. Sahyar, M.S

Sinopsis:

Buku ini berjudul "Model Pembelajaran TEPAK SIRIH: Model Pembelajaran Phenomenon Based Learning Terintegrasi dengan Budaya Melayu Tepak Sirih". Buku ini merupakan panduan inovatif yang memodifikasi model pembelajaran Phenomenon Based Learning (PBL) dengan memperhatikan kebudayaan Melayu Tepak Sirih. Dengan tujuan utama untuk meningkatkan literasi sains siswa, buku ini dirancang khusus untuk para pendidik, mahasiswa, dan pembaca umum yang tertarik pada pengembangan pendidikan yang kontekstual dan relevan.

Di dalam buku ini, pembaca akan menemukan penjelasan mendalam mengenai teori belajar yang mendukung model Tepak Sirih, keterampilan literasi sains, serta pedoman praktis untuk mengembangkan dan menerapkan model pembelajaran ini. Buku ini juga menguraikan tahap pelaksanaan model Tepak Sirih yang mencakup penerapan sintaks, penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), serta metode evaluasi yang efektif.

Salah satu keunikan dari buku ini adalah integrasi nilai-nilai budaya Melayu dalam konteks pembelajaran sains, yang tidak hanya memperkaya pengalaman belajar siswa, tetapi juga memberikan perspektif baru dalam pendidikan. Buku ini menjadi referensi penting bagi para pendidik yang ingin mengimplementasikan pendekatan inovatif dalam kelas mereka.

Ditulis oleh Gihari Eko Prasetyo, buku ini memiliki 71 halaman dan tersedia dalam format cetak. Dengan gaya penulisan yang mudah dipahami dan kaya akan informasi, buku ini siap menjadi sumber inspirasi bagi siapa saja yang ingin mengembangkan model pembelajaran yang lebih bermakna dan berdampak.