BERMAIN DAN PERMAINAN: Teori Praktik dan Nilai Edukatif

JUDUL :

BERMAIN DAN PERMAINAN: Teori, Praktik, dan Nilai Edukatif
 
PENULIS :

Duwik Noffiarningsih, Eni Triana, Nur Laili Sanjaya, Reny 
Miftakhul Khusnah, Rika Fatmawati, Sifaur Rohmah, Siti Fatimah, 
Siti Mar’atus Sholihah, Umi Fitrotin, Wiwin Ida Istikowati

Editor:
Ali Mufti Ramadhani, S.Psi., M.A.
Evi Soniyatul Ummah, M.Pd.

SINOPSIS :

Buku “Bermain dan Permainan: Teori, Praktik, dan Nilai Edukatif” membahas peran penting bermain sebagai dasar pembelajaran anak usia dini. Bermain dipandang sebagai proses alami yang membantu anak mengembangkan kemampuan kognitif, sosial, emosional, bahasa, dan moral secara terpadu. Berdasarkan pandangan para ahli seperti Piaget, Vygotsky, dan Froebel, buku ini menjelaskan konsep, jenis, serta nilai-nilai edukatif dalam berbagai bentuk permainan, termasuk permainan tradisional dan permainan digital. Selain itu, dibahas pula strategi guru dalam merancang kegiatan bermain yang menyenangkan, bermakna, dan sesuai tahap perkembangan anak. Buku ini menjadi rujukan penting bagi guru PAUD, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan anak usia dini.